17 Melaksanakan shalat jama' qashar ketika bepergian jauh (musafir) sebagai implementasi dari pemahaman ketaatan beribadah 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan A Tujuan desain produk B. kenyamanan dari produk C. Fungsi produk D. maksud dari desain produk 77. Konsumen bersedia membayar lebih mahal bagi kemudahan, penampilan, ketergantungan dan prestise dari kemasan yang lebih baik. A. Self service B. Consumer inffluence C. Company and brand image D. Inovational opportunity 78. BisnisHandycraft / Kerajinan Tangan. 1. Bahan daur ulang / antik. 2. Sulaman. 3. Kerajinan tangan etnik/tradisional/khas daerah Jumlah maksimal halaman karangan Anda tidak dibatasi tetapi minimal panjang karangan adalah 200 kalimat. Apa struktur pasar dari produk yang dihasilkan: siapa kompetitor yang dihadapi pad level lokal, regional KerajinanBahan Limbah Keras 1. sanitasi (Sanitary Landfill) Sanitary landfill yaitu suatu metode pengolahan sampah terkon- trol dengan sistem sanitasi yang baik. 2. Pembakaran (Incineration) Pada incineration, sampah dibakar di dalam alat insinerator. Hasil pembakarannya berupa gas dan residu pembakaran. 3. Penghancuran (Pulverisation ) KerajinanTekstil Modern breakingnewscoid. Mengidentifikasi produk kerajinan dari bahan keras di lingkungan Kelompok 4 sellanurfitria. 5 contoh mengidentifikasi produk kerajinan tekstil. Hal ini bertujuan untuk memudahkan dalam pembuatan karya tersebut. Mengidentifikasi Bahan alam dan buatan pada produk kerajinan bahan lunak aPada Gambar 12 Ungkapanperasaan tentang hasil pengamatan bahan keras pada produk kerajinan: Jenis dan Karakteristik Kerajinan Bahan K Beberapa bahan keras yang digunakan dalam pembuatan Iklan sebastiandennis sebastiandennis Berikut adalah beberapa jenis dari kerajinan bahan keras yang ada pada lembar kerja 2: Kerajinan 1. Bentuk produk: kursi. Bahan Tuliskankecakapan atau keterampilan lain yang kamu miliki. Baca Juga. Rangkuman kelas 5 tema 9 subtema 3. Rangkuman kelas 5 tema 9 Subtema 2. Rangkuman Kelas 5 tema 9 subtema 1. 6. Kesimpulan. Tuliskan di bagian kesimpulan sikap dan keterampilan yang menonjol dalam dirimu yang mendukung bidang yang kamu pilih. HWImanY. - Berikut ini kunci jawaban Prakarya Kelas 9 semester 1 halaman 12. Kunci jawaban ini sebagai pedoman orang tua atau wali murid dalam mengoreksi pekerjaan siswa. Kunci jawaban di bagian lembar kerja - 2 LK-2 berupa menyebutkan contoh dari pertanyaan yang tertulis di kolom. Siswa menuliskan klasifikasi produk kerajinan bahan keras dalam kolom yang tersedia. Sebaiknya siswa mengerjakan sebelum melihat artikel ini. Baca juga Kunci Jawaban Prakarya Kelas 9 Bab I Halaman 6 Kerajinan Bahan Keras Berikut kunci jawaban Prakarya kelas 9 halaman 12 semester 1 Kunci Jawaban Prakarya Kelas 9 Halaman 12. Soal halaman 12 - Kunci jawaban prakarya kelas 9 halaman 12 semester 1 Tangkap layar pdf buku Prakarya kelas 9 1. Produk kerajinan bahan keras - Patung - Anyaman Rotan - Anyaman Bambu 2. Bahan dasar kerajinan - Batu - Rotan - Bambu 3. Bentuk kerajinan bahan keras - Stupa di batu candi - Kursi rotan -Keranjang bambu 4. Muatan nilai yang terkandung pada produk kerajinan bahan keras - Keseimbangan - Keselarasan - Kesatuan dan keselarasan Ungkapkan perasaan tentang hasil pengamatan bahan keras pada produk kerajinan - Kerajinan bahan keras dibuat sesuai tujuan seperti mementingkan fungsi atau sebagai hiasan. - Bahan keras alami mudah didapatkan dan relatif. *Disclaimer - Jawaban di atas hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. - Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Safira 0% found this document useful 0 votes61 views17 pagesOriginal Titlekerajinan bahan kerasCopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes61 views17 pagesKerajinan Bahan KerasOriginal Titlekerajinan bahan kerasJump to Page You are on page 1of 17 You're Reading a Free Preview Pages 7 to 15 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. ……… ……… ……… 4. Perhatikan gambar berikut ini, jika kalian melihat kemasan seperti itu biasanya untuk mengemas produk kerajinan jenis apa dan jelaskan apa alasan rasionalnya menggunakan kemasan tersebut. …………… ……… ……… ……………… E. Rangkuman Kemasan merupakan bagian penting dari proses membuat produk kerajian sebagai sentuhan akhir dari kesempurnaan pembuatan produk kerajinan. Kemasan disiapkan untuk wadah yang melindungi produk, memudahkan membawa, dan sekaligus sebagai media promosi. Kemasan dapat disiapkan sebagai karya untuk pameran dan sebagai karya untuk dipasarkan. Kemasan memiliki empat fungsi utama, yaitu menjual produk, melindungi produk, memudahkan penggunaan produk, dan memperindah penampilan produk. Belajar kemasan selain sebagai produk yang memiliki nilai keindahan, juga memiliki nilai kegunaan praktis yang sangat penting. Ananda dapat belajar tentang keindahan maupun belajar tentang kebutuhan praktis sebagai benda fungsional. 46 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap F. Refleksi 1. Bersyukur Ananda telah melakukan pembelajaran dan mengikuti setiap aktivitas pembelajaran dari semua aktivitas, maka Ananda sudah melakukan kegiatan menyiapkan bahan dan alat untuk membuat produk kerajinan dari bahan keras, membuat komponen produk kerajinan dari bahan keras alami, merangkai komponen produk kerajinan, sesuai dengan rancangan yang kreatif dan inovatif serta potensi daerah Ananda masing masing. 2. Sikap dan karakter yang telah Ananda lakukan pada saat pembelajaran berupa berdoa, bersyukur, mandiri, terliti/cermat, kreatif, dan inovatif merupakan tingkat pencapaian sikap dan karakter yang tidak terpisahkan dari proses yang Ananda lakukan pada saat pembelajaran kerajinan. 3. Kegiatan literasi tekstual, visual, dan digital sebagaimana yang Ananda lakukan dalam setiap aktivitas pembelajaran mulai dari pengamatan rancangan, menyiapkan bahan sesuai rancangan, menyiapkan alat sesuai rancangan dengan memperhatikan prosedur penggunaan, membuat produk kerajinan dari bahan limbah lunak sesuai rancangan, prosedur, dan K3 kesehatan dan keselamatan kerja serta menggunakan referensi bacaan, dan mengukur perbandingan dalam membuat produk sesuai sketsa merupakan bagian dari menanamkan konsep dan prosedur yang benar dalam merancang produk kerajinan dari bahan campuran. 4. Oleh sebab itu, setelah melakukan pembelajaran jika Ananda telah memperoleh capaian kompetensi minimal sama dengan kriteria ketuntasan minimal KKM, Ananda dipersilahkan untuk mengikuti pembelajaran berikutnya. Jika Ananda belum mencapai G. Rubrik Penilaian/Kunci Jawaban/Pedoman Penskoran/Penjelasan Jawaban Penilaian Sikap Lakukanlah penilaian diri tentang sikap Ananda selama melaksanakan pembelajaran menganalisi prinsip-prinsip perancangan kerajinan berbahan keras alami. No Pernyataan 1 Saya berdoa terlebih dahulu dalam mengawali pembelajaran tentang produksi kerajinan dari bahan keras. Ya Tidak Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 47 Ananda dapat mengikuti pembelajaran selanjutnya apabila Ananda mendapat predikat Baik dalam penilaian sikap, untuk itu Ananda dapat mengihitung nilai dan predikat sikap Ananda dengan panduan berikut. Skor Contoh ; Ani menjawab YA 4 nomor Menjawab TIDAK 1 nomor Jadi predikat Ani 4 × 100% 5 = 8 jadi predikat Ani adalah BAIK Penilaian Pengetahuan Untuk penilaian pengetahuan pada pembelajarn ini Ananda telah menjawab soal Latihan. 2. Saya merasa bersyukur atas ketersediaan bahan karas alami untuk dijadikan produk kerajinan. Ya Tidak 3. Saya melakukan pengamatan dan menganalisa kemasan/penyajian produk kerajinan bahan keras secara cermat dan teliti. Ya Tidak 4. Saya paham akan dampak negative dari kekurang cermatan penggunaan peralatan keselamatan, oleh karena itu saya akan berupaya untuk mencoba meminimalisir kesalahan yang ada dengan mencoba membuat beberapa produk kerajinan dengan hati-hati. Ya Tidak 5. Saya melaksanakan semua aktivitas pembelajaran kerajinan bahan keras dengan penuh tanggung jawab, tanpa ada paksaan. Ya Tidak 48 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap Kunci Jawaban No Kunci Jawaban Bobot skor Pedoman Penskoran 1 C Jawaban C bahan alam yang paling tepat. Jawaban Benar = 10 Jawaban Salah = 0 NA = Jumlah Skor Perolehan x 10 2 D Jawaban D bahan keras yang sulit terurai adalah anorganik. 3 C Jaban C limbah bahan keras alami, jawaban yang lain tidak sesuai. 4 A Jawaban A salah karena tidak bagian jawaban yang lain tidak sesuai 10 C Jawaban C yang paling lengkap dan sesuai. No Jawaban 1 Jenis kemasan a. Kemasan sekali pakai Disposable, yaitu kemasan yang langsung dibuang setelah satu kali pakai, seperti plastic, kaleng, kertas. b. Kemasan yang dapat dipakai berulang kali Multi Trip, kemasan jenis ini tidak dibuang, tetapi dikembalikan lagi pada agen penjual untuk dimanfaatkan ulang oleh pabrik seperti botol kecap. c. Kemasan yang tidak dibuang Semi Disposable. Kemasan ini biasanya digunakan untuk kepentingan lain di rumah konsumen setelah dipakai. Contohnya kaleng biskuit, kaleng susu dan berbagai jenis botol. Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 49 2 Bahan kemasan yang digunakan adalah kertas semen dan karton tebal, kain, dan bahan lain yang memiliki kualitas baik dan kuat. Alasan memilih bahan tersebut mudah diperoleh di sekitar tempat tinggal. 3 Containment or Agglomeration adalah kemasan yang digunakan untuk menyimpan benda-benda kecil biasanya dikelompokkan bersama dalam satu paket untuk efisiensi transportasi dan penanganan. Contohnya penyimpanan atau pengemasan produk kerajinan kecil seperti gantungan kunci, manik-manik dan sebagainya 4 Bentuk tas berbahan kertas tersebut untuk kemasan produk kerajinan yang ringan dan ringkes seperti batik dan souvenir. Kemasan tersebut selain melindungi produk juga sebagai alat untuk kemudahan membawa atau menjinjing Panduan Penskoran No. Soal Bobot nilai 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 Total 10 𝑵𝑰𝒍𝒂𝒊 𝑨𝒌𝒉𝒊𝒓 = 𝑵𝑰𝒍𝒂𝒊 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏 × 𝟏𝟎𝟎% 𝑵𝑰𝒍𝒂𝒊 𝑴𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒖𝒎 Penilaian Keterampilan Untuk penilaian keterampilan Ananda sudah melakukannya dalam kegiatan praktik pembelajaran dengan cara mengisi lembar kerja yaitu sesuai dengan aktivitas aktivitas 4 yang dilakukan dalam pembelajaran ke 1, yaitu membuat rancangan produk kerajinan dari bahan keras alami berupa limbah yang terdapat di rumah maupun di sekitar tempat tinggal Ananda. Sebagai acuan penilaian berikut rubrik penilaian dan panduan penskorannya. 50 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap Rubrik Penilaian Proses Merancang Produk Kerajinan Bahan Keras Instrumen Skala Skor 3 2 1 1. Ide/gagasan 2. Merencanakan Bahan dan alat 3. Merencanakan desain 4. Merencanakan langkah-langkah pembuatan 5. Sketsa/gambar Produk Jumlah Skor …. Skor maksimum 15 Rubrik Panduan Penskoran Nilai Deskripsi 3 Melakukan kegiatan perancangan sesuai dengan prosedur dan prinsip-prinsip yang sangat tepat. 2 Melakukan kegiatan perancangan sesuai dengan prosedur dan prinsip-prinsip yang tepat. 1 Melakukan kegiatan perancangan sesuai prinsip dan posedur yang kurang tepat. 1 Melakukan kegiatan perancangan tidak sesuai dengan prosedur dan prinsip-prinsip yang salah. 𝑵𝑰𝒍𝒂𝒊 𝑨𝒌𝒉𝒊𝒓 = 𝑵𝑰𝒍𝒂𝒊 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏 × 𝟏𝟎𝟎% 𝑵𝑰𝒍𝒂𝒊 𝑴𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒖𝒎 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 51 Penilaian Produk Kerajinan Rubrik Penilaian Produk Kerajinan bahan campuran Instrumen Skala Skor 3 2 1 1. Ide/gagasan 2. Merencanakan Bahan dan alat 3. Merencanakan desain 4. Merencanakan langkah-langkah pembuatan 5. Sketsa/gambar Produk Jumlah Skor …. Skor maksimum 15 52 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap MODUL 2 KERAJINAN BAHAN KERAS BUATAN Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 53 KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami pengetahuan tentang jenis, karakter, dan teknik pengolahan bahan keras. Menentukan jenis bahan dan teknik pengolahan bahan keras yang sesuai dengan potensi daerah setempat. Menganalisis prinsip perancangan, pembuatan, dan penyajian produk kerajinan dari bahan keras yang kreatif dan inovatif. Merancang, membuat, dan menyajikan produk kerajinan dari bahan keras yang kreatif dan inovatif sesuai dengan potensi daerah setempat. 1. Menjelaskan pengertian bahan keras buatan 2. Mengidentifikasi jenis bahan keras buatan untuk kerajinan. 3. Mendeskripsikan karakter bahan keras buatan untuk membuat kerajinan. 4. Merndeskripsikan bahan dan alat pembuatan kerajinan. 5. Menjelaskan teknik dalam membuat kerajinan bahan keras buatan. 6. Menjelaskan prosedur perancangan produk kerajinan dari bahan keras buatan. 7. Menentukan bahan dan peralatan kerajinan bahan keras buatan. 8. Menganalisis prinsip perancangan kerajinan bahan keras buatan. 9. Mendeskripsikan penyajian produk kerajinan bahan keras buatan 10. Merancang pembuatan kerajinan bahan keras buatan. 11. Membuat kerajinan bahan keras buatan. 12. Membuat kemasan untuk penyajian produk kerajinan bahan keras buatan. 13. Menyajikan hasil karya kerajinan bahan keras buatan. 54 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap PEMETAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN PEMBUATAN KERAJINAN BAHAN KERAS BUATAN Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran 1 Setelah mengikuti pembelajaran kerajinan bahan keras peserta didik dapat 1. Menjelaskan pengertian kerajinan bahan keras buatan dengan benar. 2. Mengidentifikasi jenis bahan keras buatan untuk produk kerajinan secara jelas dan lengkap. 3. Mendeskripsikan karakter masing-masing bahan keras buatan yang digunakan untuk membuat kerajinan dengan sistematis dan logis. 4. Mendeskripsikan bahan dan alat pembuatan kerajinan dengan lengkap. 5. Menjelaskan teknik yang digunakan dalam membuat kerajinan bahan keras buatan secara prosedural dengan logis. 6. Menjelaskan prosedur perancangan produk kerajinan dari bahan keras buatan yang artistik fungsional dengan percaya diri. Tujuan Pembelajaran 2 Setelah mengikuti pembelajaran kerajinan bahan keras buatan peserta didik dapat 1. Menentukan bahan dan alat kerajinan bahan keras buatan dengan tepat. 2. Menganalisa prinsip perancangan kerajinan bahan keras secara mandiri. 3. Merancang pembuatan kerajinan bahan keras buatan dengan baik. Tujuan Pembelajaran 3 Setelah mengikuti pembelajaran kerajinan bahan keras buatan peserta didik dapat 1. membuat produk kerajinan bahan keras buatan secara kreatif dan inovatif dengan percaya diri; 2. membuat kemasan untuk penyajian produk kerajinan bahan keras buatan secara mandiri; 3. menyajikan hasil karya kerajinan bahan keras buatan secara kreatif dan inovatif. Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 55 PEMBELAJARAN 1 JENIS, KARAKTER, DAN TEKNIK KERAJINAN BAHAN CAMPURAN Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami pengetahuan tentang jenis, karakter, dan teknik pengolahan bahan keras. Menentukan jenis bahan dan teknik pengolahan bahan keras yang sesuai dengan potensi daerah setempat. 1. Menjelaskan pengertian bahan keras buatan 2. Mengidentifikasi jenis bahan yang digunakan dalam membuat kerajinan 3. Mendeskripsikan karakter bahan keras buatan untuk membuat kerajinan. 4. Mendeskripsikan peralatan pembuatan kerajinan. 5. Menjelaskan teknik pembuatan kerajinan bahan keras buatan. 6. Menjelaskan prosedur perancangan produk kerajinan dari bahan keras Setelah mengikuti pembelajaran kerajinan dari bahan keras peserta didik dapat 1. menjelaskan pengertian kerajinan bahan keras buatan dengan benar. 2. mengidentifikasi jenis bahan keras buatan untuk membuat kerajinan secara jelas dan lengkap. 3. mendeskripsikan karakter masing-masing bahan keras buatan yang digunakan untuk membuat kerajinan dengan sistematis dan logis. 4. mendeskripsikan bahan dan alat pembuatan kerajinan dengan lengkap. 5. menjelaskan teknik yang digunakan dalam membuat kerajinan bahan keras buatan secara prosedural dengan logis. 6. menjelaskan prosedur perancangan produk kerajinan dari bahan keras buatan yang artistik fungsional dengan percaya diri. 7. menentukan bahan dan peralatan kerajinan bahan keras buatan dengan tepat 56 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap B. Peran Guru dan Orang Tua Peran guru dalam pembelajaran kerajinan menggunakan modul ini adalah 1. Menyampaikan pentingnya peserta didik memahami tujuan pembelajaran yang akan dicapai dalam modul ini. 2. Memfasilitasi sumber dan media yang digunakan dalam mempelajari modul dan bahan keras yang digunakan untuk berkarya. 3. Memfasilitasi, mendampingi, dan mengawasi peserta didik baik langsung maupun tidak langsung menggunakan media offline atau online. 4. Memastikan kesiapan peserta didik dalam pembelajaran terutama pada penyiapan bahan, alat dan media yang digunakan dalam pembelajaran 5. Merespon setiap permasalahan kesulitan pembelajaran baik dalam menggunakan modul atau dalam pelaksanaan pembelajaran. 6. Melakukan koordinasi kepada orang tua melalui wali kelas tentang kesiapan dan keberlangsungan pembelajaran dengan menggunakan modul ini 7. Jika guru dan peserta didik siap dengan penggunaan media online dapat membuka kelas maya seperti google classroom, google meet, zoom, dan sebagainya. Peran orang tua peserta didik dalam menggunakan modul ini adalah 1. Memastikan ananda sudah menerima dan siap menggunakan modul ini untuk pembelajaran. 2. Memfasilitasi ananda dalam menyiapkan bahan kerajinan seperti botol, kawat, kaleng kemasan, tutup botol, lem, dan menyiapkan alat dan bahan keras untuk membuat produk kerajinan dengan alat sederhana yang tersedia di rumah seperti alat tulis gambar, gunting, cutter, pisau raut, gergaji, bor, pahat dsb. sebagainya. 3. Memastikan ananda memahami setiap instruksi dalam pembelajaran melalui pengawasan langsung atau tidak langsung dalam penggunaan alat dalam membuat produk kerajinan dengan mengutamakan prosedur K3 kesehatan dan keselamatan kerjas. 4. Berkoordinasi dengan wali kelas/guru jika terjadi permasalah dalam persiapan dan pelaksanaan pembelajaran menggunakan modul ini. Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 57 C. Aktivitas Pembelajaran Aktivitas 1 Menjelaskan Pengertian Kerjainan Bahan Keras Buatan Puji syukur selalu dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa mengawali pembelajaran ini kita masih diberikan kesehatan lahir dan batin sehingga kita masih dapat mengikuti pembelajaran kerajinan dari bahan keras melalui modul ini, untuk itu sebagai persiapan belajar Ananda lakukan 1. Berdoa untuk memulai pembelajaran, 2. Isilah daftar kehadiran pada link atau presensi yang telah disiapkan oleh guru 3. Simaklah motivasi dan tujuan pembelajaran yang disajikan guru melalui modul ini ada beberapa contoh bahan dan produk kerajinan dari bahan keras buatan. Ananda dapat memilih, menentukan, dan menyimpulkan pengertian dan jenis bahan keras apa yang tepat dan indah untuk dibuat kerajinan yang inovatif. Apa kata kunci dari pesan dan makna yang disampaikan dalam modul tersebut. 4. Bacalah dan pahami tujuan pembelajaran, petunjuk penggunaan modul yang akan Ananda buat sebelum melanjutkan pembelajaran. Pengertian Kerajinan Bahan Keras Buatan Di sekitar Ananda banyak sekali benda keras buatan baik itu benda keras baru yang di jual di toko atau limbah yang berserakan dimana mana yang cukup menggangu kebersihan dan keindahan lingkungan. Benda keras buatan tersebut seperti kemasan produk minuman dari bahan alumunium, plastik, dan kaca yang memiliki kualitas dan bentuk yang baik dan awet belum dimanfaatkan untuk pembelajaran dan pembuatan produk kerajinan yang bermafaat. Sebelum mempelajari kompetensi membuat produk kerajinan dari bahan keras buatan terlebih dahulu memahami pengertian kerajinan dari bahan keras buatan. Apa yang dimaksud dengan bahan keras buatan? Pengertian kerajinan dari bahan keras buatan adalah produk kerajinan yang dibuat dari bahan keras buatan seperti kaca, plastik, logam, keramik, kaleng, botol, dan sebagainya. Bahan keras buatan yang dipelajari dalam modul ini adalah bahan keras buatan yang telah melalui proses pengolahan pabrik menjadi bahan baku kerajinan atau sebagai bahan untuk keperluan lain seperti, kaca, besi, plastik, mika, dan sebagainya. Jenis bahan tersebut dapat berbentuk bahan baru yang dikeluarkan pabrik atau bahan bekas 58 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap kemasan atau bahan keras buatan yang sudah rusak seperti pecah dapat dimanfaatkan untuk produk kerajinan yang artistik dan fungsional. Bahan tersebut dapat dibuat kerajinan secara kombinasi bahan bekas dan bahan keras buatan yang baru tergantung penciptanya. Bahan keras buatan juga dapat dibuat kerajinan secara kombinasi dengan bahan keras buatan yang lain untuk mendapatkan desain yang unik. Demikian juga pembuatan produk kerajinan kombinasi bahan bahan keras buatan dengan bahan yang lainya yang inovatif dan produktif. Gambar 2. 1. Bahan Keras Buatan, Tutup Botol dan Botol Kemasan Sumber Dokumen MArtono, 2020 Aktivitas 2 Mendeskripsikan Jenis Bahan Keras Buatan Jenis bahan keras buatan yang dapat dibuat produk kerajinan banyak sekali ragamnya. Bahan tersebut dapat berbentuk bahan keras buatan atau anorganik seperti yang dijelaskan dalam pengertian kerajinan bahan keras. Selanjutnya bahan keras buatan atau bahan anorganik adalah bahan yang sudah mengalami proses pengolahan pabrik dengan berbagai teknik dan campuran bahan kimia yang menghasilkan bahan baku untuk produk kerajinan atau keperluan dunia usaha lainya. Bahan buatan yang dapat dikembangkan untuk produk kerajinan seperti besi, alumunium, plastik, kaca, manik-manik, mika, dan sebagainya. Bahan keras buatan memiliki bentuk dan warna yang beragam dan lebih menarik yang dapat dipilih untuk produk kerajinan yang yang lebih unik. Bahan keras buatan tersebut dapat berbentuk bahan baru yang dikeluarkan dari pabrik atau limbah sisa industri, limbah kemasan yang dapat dimanfaatkan untuk membuat produk kerajinan yang menarik. Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 59 Gambar 2. 2. Peralatan Membuat Kerajinan Sumber Dokumen MArtono, 2020 Membuat kerajinan dari bahan keras buatan harus memahami jenis dan karakter bahan agar dapat dikombinasikan secara menyatu, harmonis dan indah. Pemilihan bahan keras buatan harus memikirkan segi ketersediaan, keawetan, keindahan, kemudahan, dan keamanan selama proses pembuatan dan penggunaan produk tersebut. Hasil karya kerajinan dari bahan keras buatan memiliki keunikan tersendiri dibanding dengan kerajinan dari bahan yang lainya. Bahan keras buatan memiliki kualitas bentuk dan warna yang sangat bervariasi. Keragaman ini memberikan peluang yang luas untuk berinovasi sesuai dengan gagasan baru kita. Ananda dapat memilih, memilah, merancang produk fungsional maupun produk pajang yang indah. Pembuatan kerajinan bahan keras buatan dapat dilakukan dengan kombinasi bahan alam dan bahan buatan untuk kerajinan memiliki nilai kreatif, inovatif, dan variatif dan memberikan alternatif pilihan baru di dunia industri kerajinan. Ananda harus memiliki wawasan bagaimana memilih bahan baku yang berkualitas baik untuk produk kerajinan yang lebih menarik. Daya tarik produk kerajinan terletak pada desain bentuk dan keunikan warna serta kualitas bahan yang digunakan, oleh sebab itu kecerdasan dalam memilih dan mengolah bahan baku menjadi sangat penting. Kalau melihat ilustrasi contoh produk kerajinan dari bahan keras buatan bekas tutup botol dari bahan plastik dan logam seng atau almunium berikut ini sangatlah menarik. Gambar 2. 3. Bahan Keras Buatan dari Tutup Botol Plastik dan Logam Sumber 60 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap Lembar Kerja 1 1. Tuliskan pengertian bahan keras buatan yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan dangan bahasamu sendiri secara singkat dan jelas! ……… ……… ……… ……… 2. Tuliskan bentuk bahan apa saja yang ada pada gambar di atas dan untuk membuat jenis kerajinan apa? ………. …….……… ………….……… ………... 3. Coba Ananda deskripsikan apa keunikan karya wadah/keranjang dalam gambar tersebut di atas! ... ... ... ... 4. Coba Ananda jelaskan keunikan apa saja yang terdapat pada karya kerajinan pada gambar dari bahan keras buatan setelah mendapatkan pengolahan kreatif dari penciptanya! ……… ……… ……… ……… Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 61 5. Isilah tabel berikut tentang Identifikasi Bahan Keras buatan yang tertera pada Gambar diatas! No Gambar Nama Bahan keras Fungsi awal Fungsi akhir 1 2 3 4 Aktivitas 3 Karakter Bahan Keras Buatan Semua bahan keras buatan memiliki nilai karakter yang mendukung keindahan dan keunikan produk kerajinan. Nilai karakter bahan keras buatan terletak pada pada keindahan, kekuatan, bentuk, dan warna yang berbeda-beda tiap jenis bahanya. Ada karakter bahan yang halus, kasar, berat, ringan, berwarna, mudah patah/pecah, ulet, keras dan sebagainya. Kualitas dan karakter bahan tersebut harus Ananda kuasai terlebih dahulu sebelum merancang produk kerajinan. Karakter yang dimiliki bahan keras tersebut sebagai salah satu bagian penting dalam membuat kerajinan. Untuk merancang membuat produk kerajinan yang disiapkan untuk barang fungsional yang membawa beban berat harus memilih bahan yang memiliki karakter kuat, keras, dan ulet seperti besi, kaca, keramik, botol, dan sebagainya. Untuk merancang membuat karajinan untuk hiasan gantung atau tempel perlu memilih bahan yang memiliki karakter indah, ringan, dan menarik. Selain bahan dasar untuk kerajinan memiliki karakter kuat, ulet, mudah dibentuk dengan perpaduan bahan lain juga harus memiliki nilai artistik atau keindahan. Oleh sebab itu kecerdasan, kreativitas dan kecermatan ananda dilatih untuk merancang desain kerajinan bahan keras melalui eksplorasi dari berbagai sumber seperti buku, majalah, modul, artshop, dan internet. Berikut adalah produk kerajinan bahan keras buatan untuk hiasan yang dibuat dari bahan baku pot dan botol yang dilukis warna-warni yang cantik dan menarik. Produk kerajinan ini mudah dicari bahan bakunya, mudah dibuat, dan memiliki keunikan inovatif tersendiri, karena menggunakan bahan bahan yang sudah tidak terpakai atau limbah industri. 62 Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap Gambar 2. 4. Kerajinan Pot BUnga, Botol Teknik Mozaik, dan Botol hias dengan Lilit Tali Sumber Lembar Kerja 2 1. Tuliskan bentuk visual apa saja yang tampak dalam karya sebelah kiri, tengah dan kanan pada gambar tersebut! ……… ……… ……… ……… ……… 2. Bahan atau material apa yang digunakan dalam karya tersebut? ……… ……… ……… ……… ……… 3. Keunikan apa yang dapat diambil dari 3 karya pada gambar tersebut menurut Ananda? ……… ……… ……… ……… ……… Modul PJJ Mata Pelajaran Prakarya Aspek Kerajinan – Kelas IX Semester Genap 63 4. Bagaimana pendapat Ananda dengan karya tersebut, mana yang terbaik menurut Ananda dan dimana letak daya tariknya karya tersebut? ……… ……… ……… ……… ……… Aktivitas 4 Teknik Pembuatan Kerajinan Bahan Keras Buatan Teknik pembuatan kerajinan dari keras buatan sama dengan teknik pembuatan kerajinan dari bahan keras yang lainnya. Banyak teknik kerja kerajinan yang akan Teknik pembuatan kerajinan dari keras buatan sama dengan teknik pembuatan kerajinan dari bahan keras yang lainnya. Banyak teknik kerja kerajinan yang akan 0% found this document useful 0 votes0 views4 pagesCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes0 views4 pagesMengidentifikasi Produk Kerajinan Dari Bahan KerasJump to Page You are on page 1of 4 You're Reading a Free Preview Page 3 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. – Materi prakarya kelas 9 SMP BAB 1 Kerajinan Bahan Keras pada pembelajaran di semester Pendidikan, pada postingan kali ini saya akan menyajikan rangkuman materi khususnya pada mata pelajaran prakarya. Adapun rangkuman materinya yaitu materi prakarya kelas 9 BAB 1 Kerajinan Bahan Keras. Jika anda yang membaca postingan ini sedang membutuhkan rangkuman materi sesuai judul diatas, maka anda bisa mendapatkannya melalui postingan memudahkan siswa dan guru dalam melakukan proses pembelajaran maka di butuhkan suatau ringkasan materi dari apa yang di pelajari. Di dalam sebuah rangkuman materi tentunya yang akan di ambil hanya materi inti atau point-point pentingnya saja sehingga akan memudahkan bagi para pelajara dalam menggunakannya sebagai bahan mempelajari rangkuman materi maka akan menghemat waktu belajar dan juga inti dari materi akan lebh cepat untuk di pahami jika dibandingkan dengan mempelajari seluruh isi materi yang ada pada buku pelajaran. Bagi anda yang terbiasa belajar dari rangkuman materi maka anda bisa berkreasi sendiri untuk membuat rangkuman materi sesuai kebutuhan kesempatan ini saya akan membantu para pelajar dalam membuat rangkuman materi untuk mata pelajaran prakarya kelas 9 BAB 1 Kerajinan Bahan Keras. Adapun isi rangkuman yang saya sajikan pada postingan ini ialah bersumber dari buku siswa prakarya kelas 9 SMP kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Bagi anda yang ingin mengetahui isi dari rangkuman materi tersebut maka silahkan di simak rangkuman materinya di bawah ini BAB I KERAJINAN BAHAN KERAS A. Prinsip Kerajinan Bahan KerasPengetahuan dalam keragaman bahan dan alat serta teknik yang digunakan dalam pembuatan kerajinan bahan keras merupakan cermin dari kepiawaian perajin dalam penciptaan prinsip pembuatan kerajinan bahan keras meliputi1. Keunikan Bahan KerajinanBahan dasar yang dapat digunakan sebagai kerajinan yaitu dapat dibuat dari bahan alam, bahan buatan, bahan limbah organik, dan bahan limbah anorganik. Semua bahan dapat diperoleh dari alam, maupun diolah sendiri, bahkan hingga memanfaatkan bahan limbah yang ada di lingkungan sekitar. Seorang perajin hanya memerlukan ketekunan untuk dapat menciptakan sebuah produk kerajinan yang dapat dinikmati banyak orang dan bernilai Keragaman Muatan Nilai dalam Produk KerajinanBanyaknya bentuk produk kerajinan tidak lepas dari gagasan ataupun ide manusia yang dapat berawal dari suatu pikiran dan kehendak melalui tindak cipta karsa. Apa yang selanjutnya dihasilkan dapat merupakan seperangkat karya dengan muatan pesan tertentu yang sangat ditentukan oleh penciptaan kreatif manusia. Oleh sebab itu pesan yang dapat kita peroleh berdasarkan proses berkarya ini dapat kita pilah sebagai berikut1. Produk dengan nilai Produk dengan nilai Produk dengan nilai Produk dengan nilai prestise wibawa.3. Aspek Rancangan dalam Produk KerajinanProses pembuatan sebuah produk kerajinan tidak terlepas dari salah satu unsur penting yaitu bagaimana melakukan pertimbangan saat membuat rancangan yang dapat melibatkan berbagai aspek teknologi serta mengandung tanggung jawab terhadap budaya bangsa Indonesia. Produk kerajinan mengandung banyak faktor yang perlu menjadi bahan acuan dan faktor-faktor permasalahan obyektif yang diperlukan untuk diketahui sebelum perancangan adalah sebagai berikut 1. Faktor Teknis• metode produksi yang handal• penerapan daya mesin atau manual, dan,• tingkat kemahiran sumber daya manusianya. 2. Faktor Ekonomis• pemasaran yang tahan persaingan,• sistem pemasokan atau distribusi,• kebijakan penciptaan hak cipta,• nilai jual dan keberadaan suku cadang sumber daya bahan dan alat, serta• selera masyarakat terhadap produk Faktor Ergonomis• kenyamanan• keamanan• kesesuaian• kepraktisan4. Faktor Sains dan Teknologi• terdapat unsur kebaruan atau temuan baru inovasi atau modifi kasi• selalu mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi5. Faktor Estetika• menampilkan bentuk keindahan• memiliki daya pikat• terjadi keserasian• penggarapan yang rinci/detail• perupaan atau pewarnaan• kesan atau gugahan yang ditampilkan6. Faktor Kondisi Lingkungan• nilai budaya• kondisi lingkungan atau wilayah setempatB. Jenis dan Karakteristik Kerajinan Bahan Keras Beberapa bahan keras yang digunakan dalam pembuatan produk kerajinan terbagi dalam dua jenis, yaitu1. Bahan Keras Alam Bahan keras alam adalah bahan untuk karya kerajinan yang dipereloh dari alam sekitar dan merupakan sumber daya alam baik hutan, bumi, maupun perairan Indonesia. Sifatnya pejal, solid, kuat, padat, dan tidak mudah berubah bentuk. Contoh bahan keras alam yang kita kenal adalah kayu, bambu, rotan dan ini Aneka bahan keras alam; a. kayub. bambu, dan c. rotan. 2. Bahan Keras BuatanBahan keras buatan adalah bahan untuk karya kerajinan yang diolah dan dicampur dengan bahan tertentu sehingga menjadi keras, dan memiliki sifat kuat dan tahan lama. Beragam karya kerajinan dari bahan keras buatan dapat dibuat berdasarkan bahan yang digunakan. Bahan-bahan yang digunakan bisa berupa kaleng, kaca, dan ini Bahan keras buatan; a. kaleng, b. ini yang merupakan ciri-ciri dari bahan keras, yaitu1. Bahan Keras Alam Bahan keras alam adalah bahan yang berasal dari sumber daya alam hutan, bumi, dan laut yang bersifat Kayu • Kayu terdiri dari berbagai macam jenis, diantaranya; mahoni, pinus, jati, hitam, nangka, kelapa, lame, albasia, sungkai, kamper, meranti, dan sebagainya. • Masing-masing kayu memiliki ciri yang berbeda. Tetapi selain keras rata-rata memiliki serat atau urat kayu yang indah. • Memiliki lingkaran tahun. • Tahan lama dan dapat dibentuk dengan diukir. • Ada yang memiliki beban ringan seperti lame dan albasia, ada pula yang berat seperti jati. • Sebagian dapat memuai karena perubahan suhu, tidak demikian untuk kayu Bambu • Batangnya kuat, namun akan terjadi pelapukan jika terkena air terus menerus. • Memiliki rongga dari ukuran 1 cm hingga 20 cm. Sehingga dapat dibuat sebagai wadah dalam kerajinan. • Memiliki ruas batang. Ruas inilah yang unik. Terkadang dalam pembuatan kerajinan sangat ditonjolkan.• Tekstur batangnya halus meskipun tidak diamplas. • Dapat dipotong berbentuk sayatan ataupun bentuk utuhan. c. Rotan • Batangnya kuat, lebih kuat dari bambu. Terutama serat batangnya sangat kokoh. • Rotan yang dimanfaatkan sebagai kerajinan ada yang berongga dan ada yang tidak. Yang berongga mempunyai ukuran ½ cm hingga 1 cm. Sedangkan yang tidak berongga merupakan bagian dalam dari rotan. • Memiliki ruas batang namun lebih samar dibanding bambu. • Tekstur batangnya halus meskipun tidak diamplas. • Dapat dipotong berbentuk sayatan ataupun bentuk utuhan. • Rotan memiliki bentuk yang panjang bisa mencapai 10 meter karena hidupnya menjalar dan melilit, sedangkan panjangnya selalu Bahan Keras Buatan Bahan keras buatan adalah sesuatu yang diolah manusia dari beberapa bahan dan bersifat keras. a. Kaca• Kaca wujudnya transparan dan bening. • Ketebalannya bervariasi antara 1 mm – 2cm tergantung pada kebutuhan. • Permukaannya licin dan kilap. Jika dilukis harus menggunakan cat khusus yang dapat menempel pada permukaan kaca. • Kaca dapat dilebur dan dibentuk dalam kondisi Logam • Logam terdiri dari berbagai warna, ada yang perak, emas, ada yang kemerahan/kecoklatan, dan juga berwarna perak keabu-abuan. • Bentuknya ada yang tebal dan berat, ada pula yang pipih dan tipis lagi ringan. • Logam mudah terkorosi oleh udara, maka kadang dilapisi dengan krom atau lapisan emas murni. Ada pula yang melapisinya dengan cat. Oleh sebab itu perawatan pada produk kerajinan logam cukup membutuhkan perhatian agar tidak Proses Produksi Kerajinan Bahan Keras1. Kerajinan Bahan Keras AlamBerikut ini Beberapa kerajinan bahan keras a. Kerajinan KayuKayu-kayu yang tergolong keras dapat dibuat karya kerajinan dengan teknik ukir atau pahat, selain itu juga dapat dengan teknik tempel atau sambung baik dengan perekat maupun dengan Bahan Produksi Pembuatan Kerajinan Bahan KayuBahan utama yang digunakan dalam membuat kerajinan ini adalah kayu. Jenis kayu dapat dipilih dan disesuaikan dengan ini contoh Bahan pembuatan kerajinan kayu; a. aneka kayu, b. lem kayu, dan c. cat Alat Produksi Pembuatan Kerajinan Bahan Kayu Peralatan kerajinan bahan kayu diataranya; gergaji, pahat, cukil, palu, kuas, amplas, dan beberapa mesin seperti; mesin bubut, mesin pemotong kayu, dan ini Alat pembuatan kerajinan bahan kayu; a. gergaji, b. pahat, c. palu, d. cukil, e. amplas, f. kuas, g. mesin bubut, dan h. mesin Produk Kerajinan Kayu Bahan keras kayu telah banyak diproduksi perajin dan seniman di berbagai daerah menjadi kerajinan yang kreatif dan berkualitas tinggi serta telah menjadi unggulan produk Indonesia. Dunia sudah mengakui keanekaragaman ukiran kayu buatan tangan-tangan terampil masyarakat Indonesia. Baik dari teknik manual hingga cetak, semua dibuat sangat apik dan ini adalah beberapa contoh Produk kerajinan kayu dengan berbagai teknik ukir dan bubut;a. bingkai foto ukir, b. vas bubut dan ukir, c. aneka rumah adat dan kendaraan, dan d. miniatur Proses Pembuatan Kerajinan KayuMembuat kerajinan kayu dapat dilakukan dengan berbagai teknik. Dalam bahasa Inggris biasa disebut dengan yang dapat dilakukan dalam pembuatan kerajinan dari kayu diantaranya adalah teknik ukir, teknik bubut, teknik potong sambung, teknik bor, dan beberapa teknik lainnya. Dari sekian teknik tentunya yang paling sulit adalah teknik ukir, karena mengukir tidak sembarang orang bisa, diperlukan keterampilan yang baik agar hasilnya juga berkualitas dan tidak boros bahan ini contoh gambar Proses pembuatan kerajinan dari kayu dalam bentuk papan nama5 Ragam Hias dalam Produk Kerajinan KayuSetiap ragam hias mempunyai makna simbol tertentu. Ragam hias dapat diperoleh pada benda-benda seperti kain, ukiran kayu, rumah adat, pakaian adat beserta asesorisnya, senjata daerah, musik daerah, dan ini contoh ragam hias dari beberapa daerah b. Kerajinan BambuBambu merupakan sumber bahan bangunan yang dapat diperbaharui dan banyak tersedia di Indonesia. Dari sekitar spesies bambu di dunia, 125 spesies asli tumbuh di Indonesia. Bambu yang dipanen dengan benar dan diawetkan merupakan bahan yang kuat, fl eksibel, dan murah, yang dapat dijadikan bahan alternatif pengganti kayu yang kian langka dan mahal. Bambu dapat dijadikan berbagai produk kerajinan yang bernilai estetis dan ekonomi Bahan Pembuatan Kerajinan BambuBahan yang digunakan untuk membuat kerajinan bambu adalah bambu batangan atau pun yang sudah disayat, dan sebagainya. Adapun beberapa jenis tanaman bambu yang dapat dijadikan produk kerajinan adalah; bambu andong, bambu tali, bambu atter, bambu talang, bambu tutul, bambu cendani, bambu cengkoreh, dan pembuatan kerajinan bambu; a. aneka bambu, b. pewarna politur, c. lem kayu, dan d. Alat Pembuatan Kerajinan Bambu Alat yang digunakan untuk membuat kerajinan bambu adalah parang, palu, gergaji, pisau raut, tang, tatah, meteran, kuas, bor, dan pembuatan kerajinan bambu; a. parang, b. palu, c. gergaji,d. pisau raut, e. tang, f. pahat, g. meteran, h. kuas, dan i. bor3 Produk Kerajinan Bambu Produk kerajinan dari bahan bambu sudah banyak dibuat orang sejak dahulu kala. Keberadaaan sumber daya alamnya yang melimpah membuat kerajinan dari bahan bambu menduduki nilai jual yang relatif rendah, kecuali produk-produk berkualitas tinggi seperti interior ini contoh Produk kerajinan dari bambu, a. sandal, b. aneka alat rumah tangga4 Proses Pembuatan Kerajinan Bambu Berikut ini cara memilih bambu yang baik untuk digunakan adalah• Pilihlah bambu yang tidak terlalu muda dan tidak terlalu tua. • Setelah ditebang, lalu potong sepanjang dua atau sampai tiga ruas. • Simpan di tempat yang sejuk dan tegakan hingga 5 sampai 6 hari. • Pilihlah bambu yang memiliki ruas paling panjang agar mudah dibentuk kerajinan apa Kerajinan RotanRotan atau dalam Bahasa Inggrisnya adalah rattan merupakan sejenis tanaman akar-akaran liar yang banyak tumbuh di daerah hutan hujan tropis. Penghasil rotan mentah terbesar di Indonesia adalah Pulau Sulawesi dan Kalimantan, namun tumbuh juga di hutan hutan Sumatera, Jawa dan daerah Bahan Pembuatan Kerajinan RotanBahan yang dibutuhkan untuk pembuatan kerajinan rotan adalah rotan, yang terbagi dalam 3 bagian; rotan kupasan/ kulit luar pell sebagai pengikat atau bahan anyaman, rotan batang yang langsung dipoles, dan rotan isi yang biasa disebut dengan fi trit/petrik. Selain rotan bahan lainnya adalah miyak tanah atau belerang untuk pemasakan. Politur dan cat ini contoh gambar rotana. rotan batang, kupasan/kulit luar, c. rotan isi / fi trit2 Alat Pembuatan Kerajinan Rotan Alat yang digunakan untuk membuat kerajinan rotan adalah gunting rotan, palu, alat pembengkok, bor, amplas, gergaji, kompor, kuas cat, dan Produk Kerajinan RotanProduk kerajinan rotan banyak dibuat perajin di berbagai daerah dengan beraneka rotan dibuat dalam bentuk benda pakai hingga benda hias. Diantaranya adalah kursi meja, lemari/rak, pembatas ruang, kuda-kudaan, lampit, tempat tidur bayi, aneka perabotan rumah tangga, tas wanita, hiasan dinding, dan masih banyak Proses Kerajinan RotanSecara garis besar terdapat dua proses pengolahan bahan baku rotan, yaitu; pemasakan dengan minyak tanah untuk rotan berukuran sedang/besar dan pengasapan dengan belerang untuk rotan berukuran pembuatan anyaman rotan dilakukan beberapa tahapan antara laina. Pembuatan produk ukuran besar seperti kursi, meja, lemari, rak, dan sebagainya dibentuk kerangka menggunakan rotan dengan diameter besar. Dimana dalam proses pembuatan kerangka menggunakan alat pembengkok agar rotan tersebut bisa dilekukkan sesuai dengan model Penganyaman. Tujuannya untuk membentuk produk sesuai desain. Rotan yang digunakan dapat berupa rotan polis yang sudah dibersihkan kulitnya berwarna putih atau kulit Pengecatan. yaitu memberikan warna dasar pada produk tesebut dengan menggunakan Proses finishing. adalah proses yang merupakan tahap terakhir dalam proses pembuatan produk. Dimana dalam prosesnya yaitu antara lain dengan pengamplasan untuk menghilangkan bulu-bulu rotan. Baru kemudian rotan di vernis atau Kerajinan Bahan Keras Buatana. Kerajinan KacaKaca dapat dibentuk dengan cara dilukis. Lukis kaca adalah jenis kerajinan yang menampilkan gaya lukisan di atas media kaca. Gaya lukisan yang sering digunakan adalah dekoratif, karena lukisan dibuat dengan banyak elemen hiasan pada setiap ornamen yang Bahan Pembuatan Lukis KacaBahan yang diperlukan dalam pembuatan lukis kaca adalah kaca, cat, dan Alat Pembuatan Lukis Kaca Dalam pembuatan produk kerajinan lukis kaca diperlukan alat utama yaitu pena khusus yang berfungsi untuk mengeluarkan tinta outline pada obyek hias pada lukis alat pembuat lukis kaca • Pena, digunakan untuk membuat outline obyek gambar sesuai desain.• Kertas rancangan, digunakan sebagai obyek yang akan dilukis pada kaca.• Pisau kertas, digunakan untuk mengerok gambar yang salah.• Kuas, digunakan untuk mengecat. Kuas memiliki beberapa bentuk bulu/rambutnya, ada yang ujungnya terlihat rata dan ada yang terlihat lancip. Semua dipakai sesuai dengan kebutuhan saat melukis obyeknya.• Meja, digunakan untuk alas pembuatan hiasan lukis kaca. Diperlukan meja dengan permukaan rata.• Lap Lap digunakan untuk membersihkan sisa cat pada ujung pena ataupun pada Produk Kerajinan Lukis KacaKerajinan lukis kaca tidak hanya dibuat pada kaca dengan bentuk datar saja melainkan juga dalam bentuk cembung atau cekung. Banyak pula yang dilukis di permukaan gelas, piring atau botol. Dengan menggunakan teknik yang berbeda, hasilnya pun unik dan berbeda. 4 Proses Pembuatan Lukis KacaDi bawah ini ditampilkan proses pembuatan kerajinan lukis kaca. Tema yang diambil adalah wayang. Tahap-tahapnya sebagai berikut Tampak pada gambar b. Kerajinan LogamBahan logam banyak dibuat sebagai perhiasan atau asesoris, berkembang pula sebagai benda hias dan fungsional lainnya, seperti gelas, teko, nampan, wadah serbaguna bahkan sampai piala sebagai simbol kejuaraan. Bahan logam diolah dengan teknik bakar/ pemanasan, dan Bahan Pembuatan Kerajinan Logam Bahan utama pembuatan kerajinan logam besi, aluminium, perunggu, perak, emas, dan timah, biasanya berupa lembaran atau batangan, dan cat warna untuk logam yang tahan Alat Pembuatan Kerajinan Logam Alat pembuatan kerajinan logam di antaranya gunting, seng, cetakan, dan Produk Kerajinan Logam Produk kerajinan logam yang dihasilkan para perajin dibuat dengan cara-cara tradisional. Produk yang dibuat biasanya sebagai asesoris, hiasan interior, perabotan rumah tangga dan Proses Pembuatan Kerajinan Logam Pembuatan kerajinan logam dilakukan dengan cara tradisional yaitu dibentuk dengan tangan dan bantuan alat seadanya. Di bawah ini disajikan pembuatan kaleng wadah kerupuk yang dibuat dengan desain sederhana dan sudah sejak lama desain tidak berubah namun menjadi unik dan masih banyak dicari orang karena klasiknya. D. Kemasan Produk Kerajinan Bahan Keras Kemasan secara umum dimaksudkan adalah sebagai bagian terluar yang membungkus suatu produk dengan tujuan untuk melindungi produk dari cuaca, guncangan dan benturan-benturan terhadap benda menampilkan kesan dan pandangan terhadap suatu isi produk, maka packaging biasanya dibentuk atau di desain sedemikian rupa, sehingga pesan yang akan disampaikan akan dapat ditangkap oleh pemakai produk dengan Berkarya Kerajinan Bahan KerasDalam melakukan atau membuat karya kerajinan bahan keras, maka ada beberapa hal yang harus di perhatikan yaitu sebagai berikut a. PerencanaanMeliputi identifikasi kebutuhan, ide/gagasanb. Pelaksanaanmeliputi Menyiapkan bahan pembuatan kerajinan, Menyiapkan alat pembuatan kerajinan, Proses pembuatan ringkasan materi diatas, maka dapat diambil inti materi yaitu sebagai berikut - Kerajinan dari bahan keras merupakan produk kerajinan yang menggunakan bahan dasar yang bersifat keras yaitu bersifat pejal, solid, kuat, padat, dan tidak mudah berubah bentuk. - Bahan keras terbagi dua yaitu bahan keras alam dan buatan. - Bahan keras alam adalah bahan untuk karya kerajinan yang diperoleh dari alam sekitar dan merupakan sumber daya alam baik hutan, bumi, maupun perairan Indonesia. - Bahan keras buatan adalah bahan untuk karya kerajinan yang diolah dan dicampur dengan bahan tertentu sehingga menjadi keras, dan memiliki sifat kuat dan tahan lama. - Beragam benda kerajinan dari bahan keras alam dan buatan dapat diciptakan dan dibuat berdasarkan bentuk dan bahan yang digunakan. Bahan-bahan yang digunakan bisa berupa kayu, bambu, rotan, kaleng, kaca dan sebagainya. - Teknik yang digunakan juga sangat bervariasi, diantaranya bisa berupa teknik pahat/ukir, cukil, anyam, potong sambung, lukis, batik, tatah, dan sebagainya. - Kemasan merupakan wadah sebuah produk kerajinan yang dapat melindungi produk, memudahkan penggunaan produk, memperindah penampilan produk, dan meningkatkan nilai jual sebuah RANGKUMAN MATERI PRAKARYA KELAS 9 BAB 2, 3, 4 SEMESTER 1 SILAHKAN LIHAT DI BAWAH INI RANGKUMAN MATERI PRAKARYA KELAS 9 BAB 2 DISINI RANGKUMAN MATERI PRAKARYA KELAS 9 BAB 3 DISINIRANGKUMAN MATERI PRAKARYA KELAS 9 BAB 4 DISINIDemikianlah rangkuman materi prakarya kelas 9 BAB 1 Kerajinan Bahan Keras pada semester 1 yang bisa saya sajikan melalui postingan ini, kiranya materi pelajaran prakarya yang telah saya sajikan diatas bisa bermanfaat bagi para siswa maupun guru yang akan menggunakannya sebagai bahan dan Terimakasih.

mengidentifikasi produk kerajinan dari bahan keras halaman 12